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幼教权威解读:哈罗幼教课程的五大学习素养
幼儿阶段,孩子如海绵般 吸收信息,通过互动了解自我和世界 是建立学习素养、品德习惯的黄金期 让宝宝在幼小衔接、未来升学 以及人际关系上,都更游刃有余 哪些学习素养,幼儿家长应特别重视? 情绪积极、善于理解他人的 “天使宝宝”,如何从小培养? AISL哈罗幼教课程的“学习素养” 强调"学习素养"的重要地位是AISL 哈罗幼教课程的显著特色之一。识别、支持、教授和评估这些学习行为,是保障我们课程适当性和有效性成的重要环节。 “学习素养” 的內涵即幼儿获得知识、技能和理解之后,还需要用它们反哺学习过程,并能够实际运用、利用它们建立起对自身和真实世界的理解。"学习素养"还确保幼儿的所有经验都基于坚实的基础和支持之上,对他们而言是有意义且有收获的。 情绪控制与身心健康支持幼儿形成识别情绪和管理的意识及能力,同时能够觉察他人。情感引导是这一素养的关键部分,同理心更是人类文明和启蒙所扎根的重要品质。共同调节与自我调整过程中,能帮助儿童有效和谨慎地设法面对冲动和自我控制。 支持和培育好奇心,以及利用好奇心驱动学习中的探索、体验与建立联系,是赋能幼儿并使其成为有效和有技巧的学习者和思考者的先决条件。 支持和激发儿童的积极性, 通过让幼儿参与活动和交流想法, 鼓励他们即使在遇到困难和挑战的情况下也展现出独立性、发扬持之以恒的精神, 亦是另一个关键要素。…
安贞校区家校共度国际美食节!
近期,安贞校区家委会发起了国际美食节活动,得到了各年级家长们的纷纷响应。幼儿园家长们精心准备了世界各色美食,与老师们一起品尝,共同度过了愉快的午间时光。
哈罗北京安贞校区成为注册LAMDA学习中心!
新学期再传喜讯!哈罗北京安贞校区正式注册成为LAMDA学习中心!幼儿园至一年级的小朋友们也可以参与到LAMDA的学习啦!
幼小过渡日:幼儿园家长走进哈罗北京小学部
如果说幼儿园阶段是在探索式“玩”中学习,认知自我和周边世界,那么进入小学则是孩子独立人格发展、知识拓展、社交发展的全新阶段。帮助孩子更好地适应学习阶段的变化,正确引导其心理调整,完成这一阶段的升华,是幼儿园家长们十分关注的方面。
新学期,一起“兔”飞猛进吧!
阔别数月,冬去春来。长假过后,盼望相聚的我们终于在1月31日迎来了哈罗北京学子们的回归!休整后的孩子们元气满满,正式在复常的校园中开启全新的学习生活,继续在成长的道路上奋勇进发,在新的一年中“兔”飞猛进。
安贞校区幼儿园线上艺术展
本学期,安贞校区幼儿园举办了秋季线上艺术作品展。展出集合了幼儿园孩子们以“中国传统文化”、“秋季的色彩”、“我的自画像”、“重现世界名画”等主题创作的艺术作品。大胆的用色、无限的创意,让我们沉浸在孩子们天马行空的异想世界。
安贞校区身心健康主题周
9月末,安贞校区幼儿园举办了身心健康周主题活动。活动中,幼儿园老师们带领孩子们学习有利于身心健康的相关知识与技能,旨在提高孩子们对身心健康的重视。
“玩”出智慧,增进亲子关系,幼儿园园长来支招!
哈佛大学曾用75年时间追踪700多人的成长,发现幼年良好的亲子关系,对孩子长大后的心理健康、家庭事业的成功起着至关重要的作用。如何在幼儿时期陪伴孩子在玩乐中成长,建立紧密而健康的亲子关系,也是越来越多的家长们关注的方面。
冰雪天地,其乐融融
本周三,安贞校区举办了一场冬季嘉年华。在游戏中,学生们了解了冬季奥运会项目,如雪橇、冰壶和滑雪等。通过为标志图案填色,他们表达了对即将开幕的北京冬奥会的期盼与支持。
安贞校区冬日活动
在上周四的冬日音乐会上,安贞校区的同学们带来了充满欢乐气氛的冬日演出。铃声叮铛作响,大家以精彩的节目辞旧迎新。音乐剧《Frozen》的片段融合了歌唱和舞蹈,给观众们带来愉快的观赏体验。武术表演展现了同学们的精气神。在节目间隙,老师和同学们互相送出了节日祝福。
哈罗环校跑精彩回顾
上周五,安贞校区举办了哈罗学校的传统运动项目——环校跑。天气原因,本届趣味运动会改为室内举行,但欢乐的气氛依旧爆棚。学生们进行了障碍赛跑,钻过隧道、翻越栏杆,跨过轮胎,滑下滑梯,全力争夺桂冠。
月满中秋人团圆,佳节活动共回顾
中秋节是亲朋好友团聚的机会,也是赏月的佳期。在中国有很多与月亮有关的民间故事和诗歌,月饼也是中国人民喜闻乐见的一种美食。近期,哈罗北京在课堂内外开展了一系列丰富多彩的中秋节相关活动,传承中国文化,共同庆祝佳节。
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